Diplomados 2021

Inclusión Social y Gestión en Discapacidad - Cantidad de cupos : 100

Público Objetivo: Dirigido a funcionarios y funcionarias municipales y de asociaciones de municipalidades con personalidad jurídica.

Instructor

Rodrigo Diaz

49 Estudiantes inscritos

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Descripción
Currículum
FAQ
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Reseñas

OBJETIVO GENERAL

Abordar de manera integral, mediante un programa de capacitación, todas las aristas de la inclusión de personas con discapacidad, con el objetivo de propiciar su desarrollo integral, vida autónoma y participación social. Para ello, se busca entregar conocimientos y herramientas que permitan la identificación, formulación, gestión, ejecución de programas y acciones locales, orientadas a favorecer la inclusión social de personas con discapacidad desde una perspectiva social y de derechos humanos.

El profesional que egrese de este diplomado será un agente reflexivo, crítico, innovador y comprometido, que contribuya a la generación de una cultura de respeto y resguardo de los derechos de las personas con discapacidad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conocer los paradigmas actuales en materia de discapacidad desde una perspectiva de derechos humanos y su incidencia sobre las prácticas socio culturales y en la gestión pública.
Conocer la normativa vigente sobre discapacidad e inclusión a nivel nacional e internacional.
Adquirir conocimientos en relación al abordaje e intervenciones con los diversos colectivos de personas con discapacidad, valorando las características principales de cada uno, atendiendo a sus necesidades específicas desde una visión integral y comunitaria.
Adquirir conocimientos sobre familia y discapacidad, propiciando la reflexión acerca de las diversas líneas de tensión que atraviesa la vida familiar cuando uno o más miembros tienen una discapacidad
Adquirir conocimientos sobre accesibilidad y diseño universal, y, ajustes razonables, como medidas para igualar oportunidades, incentivar su participación y acceso a servicios locales por las personas con discapacidad
Conocer aspectos legislativos y prácticos que favorezcan la participación e inclusión de personas con discapacidad en distintos ámbitos.
Adquirir herramientas para el diseño y evaluación de políticas locales que favorezcan la inclusión social, desde los estándares de derechos humanos referidos a personas con discapacidad

PÚBLICO OBJETIVO

Dirigido a funcionarios y funcionarias municipales y de asociaciones de municipalidades con personalidad jurídica.

INSTITUCIÓN ENCARGADA DE IMPARTIR EL DIPLOMADO: UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO
COBERTURA: Nacional.
MODALIDAD: Online
CUPOS: 100

Starting Course

After Intro

Módulo I: Paradigmas Actuales en Discapacidad.

<ul>
<li>Evolución del Concepto Discapacidad.</li>
<li>Transición desde el modelo biomédico hasta el modelo social de discapacidad.</li>
<li>Enfoques de exclusión, integración e inclusión.</li>
<li>Estadísticas relevantes en materia de discapacidad.</li>
</ul>

Módulo II: Normas Internacionales y Nacionales, Modelos y Visiones de la Discapacidad

<ul>
<li>Convención de los Derechos de las personas con discapacidad.</li>
<li>Ley 20.422 que establece normas sobre igualdad de oportunidades e inclusión social de las personas con discapacidad.</li>
<li>Ley 21.015 que incentiva la inclusión de personas con discapacidad al mundo laboral.</li>
<li>Ordenanza General de Urbanismo y Construcción.</li>
<li>Decreto Supremo Nº1 sobre Accesibilidad Web.</li>
<li>Políticas contra la vulneración de derechos de personas con discapacidad</li>
</ul>

Módulo III: Abordaje de la Discapacidad Bajo un Enfoque de Derechos.

<ul>
<li>Conceptos y procesos básicos para el desarrollo de políticas sociales.<li>
<li>Normativa nacional e internacional sobre Inclusión Social desde el enfoque de derechos.<li>
<li>Panorama de la Discapacidad en Chile.<li>
<li>Conceptos y estrategias para la inclusión social: Lenguaje inclusivo, cómo tratar a personas con discapacidad.<li>
<li>Accesibilidad y diseño universal.<li>
<li>Acceso a la Informaciones y a las Comunicaciones. Uso de TICs en los diversos tipos y grados de discapacidad. <li>
<li>Evaluación de puestos de trabajo y ajustes razonables empleo con apoyo entre otros<li>

<li>
</ul>

Módulo IV: Inclusión Social

<ul>
<li>Barreras y facilitadores para la participación efectiva de las personas con discapacidad en su contexto social.<li>
<li>Discapacidad, empleo y derechos laborales.<li>
<li>Salud Inclusiva y Rehabilitación de base comunitaria.<li>
<li>Educación inclusiva – inclusión educativa.<li>
<li>Tecnologías para la inclusión.<li>
<li>Atención Inclusiva.<li>
<li>Gestión del Riesgo de Desastres con enfoque de Inclusión.<li>
<li>
</ul>

Módulo V: Políticas Locales de Protección y Promoción de los Derechos de las Personas con Discapacidad.

<ul>
<li>Gobierno local y gestión municipal.</li>
<li>Diseño e implementación de acciones, proyectos o programas que contribuyan a generar estrategias de desarrollo local inclusivo en los territorios.</li>
<li>Gestión de proyectos y policías locales. La estrategia de Desarrollo Local Inclusivo (EDLI).</li>
<li>Diagnósticos participativos.</li>
<li>Asociatividad y Discapacidad.</li>
<li>Articulación y recursos del Estado en materia de discapacidad.</li>
<li>Levantamiento de estadísticas a nivel local.</li>
</li>
</ul>

Módulo Transversal:Incorporación de la Variable de Discapacidad en el Desarrollo de Políticas Locales

<ul>
<li>Concepto de género: equidad, igualdad y estereotipos sociales.</li>
<li>Derechos de las mujeres con discapacidad: inclusión con enfoque de género.</li>
<li>Política Pública con Enfoque de Género en la Perspectiva de la Equidad y la Igualdad. </li>
<li>ncorporación de la Estrategia de Transversalización, desde el Enfoque de la Equidad de Género, en Instrumentos de Gestión y Planificación municipal y regional. </li>
</li>
</ul>

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