Academia Subdere

DIPLOMADO POLITICAS DE GÉNERO DESDE EL TERRITORIO

Instructor
Rodrigo Diaz
318 Estudiantes inscritos
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  • Descripción
  • Currículum
  • FAQ
  • Reseñas
para web-08

CUPOS:  150
Duración 200 horas pedagógicas
Modalidad: 100% Online
2 clases 
sincrónicas a la semana

PÚBLICO OBJETIVO
Destinado a funcionarias y funcionarios de municipalidades, gobiernos regionales y asociaciones de municipalidades con personalidad jurídica que sean profesionales, técnicos de nivel superior, directivos y/o autoridades. Con especial énfasis en quienes desempeñen o asumirán funciones relacionadas con la instalación del enfoque de género

OBJETIVO GENERAL
Capacitar a funcionarios municipales, de asociaciones de municipalidades con personalidad jurídica yde gobiernos regionales, a través de programas académicos de diplomados en modalidad e-learning,considerados prioritarios en la agenda pública, y que han sido definidos como temáticas centrales para el trabajo de Academia en el periodo 2022-2023.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Los objetivos específicos de esta licitación refieren a los objetivos generales de cada programa académico, los que se detallan en el Anexo N°12 de las bases de esta licitación pública, todos los quese entiende forman parte integrante de las mismas

MÓDULO 0: INTRODUCCIÓN A LA PLATAFORMA DE LA ACADEMIA Y AL DIPLOMADO.
• Revisión de reglamento interno del curso.
• Presentación de modalidad de trabajo en la plataforma E-Learning.
• Revisión de requisitos de aprobación del Diplomado.
• Exposición de contenidos y tópicos generales de los módulos.
• Metodología de trabajo y sistemas de evaluación.
• Revisión de las características de uso y herramientas de la plataforma, desde el proceso de postulación y llenado de antecedentes de postulación y registro, hasta el uso académico de la misma.
MÓDULO 1. BASES CONCEPTUALES DEL ESTUDIO DE GÉNERO
• Concepto de género, características y dimensiones.
• Teorías y enfoques para abordar las desigualdades de género.
• Marco internacional para los derechos humanos con perspectiva de género.
• Instrumentos internacionales, mecanismos de cooperación y regulación nacional con perspectiva de género.
MÓDULO 2. POLITICAS PÚBLICAS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
• Transversalización del enfoque de género en las políticas públicas.
• Proceso de formulación de políticas públicas con enfoque de género.
• La métrica de las políticas públicas, indicadores de género y estadísticas con perspectiva de género.
• Políticas públicas para la equidad de género en Chile, en contraste con la normativa internacional.
• Políticas de género en el contexto de una nueva constitución.
MÓDULO 3. ESTRUCTURA Y GESTIÓN ORGANIZACIONAL CON ENFOQUE DE GÉNERO
• Enfoque de género al interior de las organizaciones: equidad salarial, cultura organizacional, espacios de representación, derechos parentales, políticas de prevención del acoso, etc.
• El rol de la gestión de personas en la transversalización del enfoque de género.
• Presupuestos desde el enfoque de género.
• Institucionalización de los temas de género: casos de éxito a nivel municipal y regional (agendas de género, departamentos y/u oficinas, estrategias de equidad, programas, etc.)
MÓDULO 4: GESTIÓN TERRITORIAL Y ENFOQUE GÉNERO
• Planificación estratégica con enfoque de género.
• Formulación y evaluación de proyectos con enfoque de género.
• Servicios municipales con enfoque de género (salud, educación, trabajo, etc.).
• Ruta para la aplicación del enfoque de género en iniciativas de seguridad ciudadana, prevención y atención de violencia contra las mujeres.
• Aplicación del enfoque de género en políticas sociales enfocadas al desarrollo territorial, construcción de ciudades y promoción del ejercicio de derechos.
MODULO 5: GOBERNANZA TERRITORIAL PARA LA TRANSVERSALIZACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO
• Instrumentos para transversalizar el enfoque de género.
• Redes territoriales de colaboración para la implementación de políticas de género.
• Participación ciudadana en el contexto de la equidad de género.
• Desafíos desde los territorios para la transversalización de la perspectiva de género.
• Casos Prácticos.