Información General

Horario de clases sincrónicas: martes y jueves, de 17:00 a 18:30 horas

Universidad Austral de Chile

Modalidad

E-learning

Cupos

150

Horas pedagócicas

130

Cobertura

Nacional



Requisitos para postular:


  • Ser autoridad o trabajador/a bajo la calidad jurídica de planta, contrata, honorario o Código del Trabajo en un municipio, gobierno regional o asociación de municipalidades con personalidad jurídica.
  • Pertenecer al estamento directivo, profesional, técnico, administrativo, auxiliar o autoridad.
  • Estar en posesión de un título profesional o técnico de nivel superior o ser licenciado/a o egresado/a de una carrera de al menos 8 semestres. Se excluye de este requisito a autoridades de las instituciones a las que se dirigen estos programas (Gobernadores/as Regionales, Alcaldes/as, Concejales/as, Consejeros/as Regionales, Secretarios/as ejecutivos de Asociaciones Municipales con personalidad jurídica).
  • Estar registrado/a como usuario/a en el Sistema de Postulación en Línea de la Academia (SIPEL), al que se podrá acceder desde la plataforma Web: http://www.academia.subdere.gov.cl



Objetivo general

Fortalecer las capacidades teóricas y metodológicas de profesionales y directivos que se desempeñan en las municipalidades y gobiernos regionales, con el objetivo de que puedan comprender y aplicar los procesos asociados a la participación ciudadana en la gestión pública: sus potencialidades y límites para la gestión integral de sus territorios.



Objetivos especificos


Reconstruir en perspectiva histórica los desafíos y potencialidades de la participación en la gestión y construcción de lo público.

Comprender la evolución, enfoques y conceptos asociados a la participación en el mundo, América Latina y Chile: gobernanza, democracia directa v/s democracia representativa, sociedad civil, tejido social, reconocimiento cultural, identidades territoriales.

Conocer e implementar mecanismos y herramientas participativas para el desarrollo regional y local: talleres creativos y deliberativos, sociogramas y flujogramas, entre otras metodologías.

Fortalecer capacidades para incorporar herramientas participativas en diagnósticos locales, planes comunales, estrategias regionales de desarrollo u otros instrumentos de planificación territorial.

Conocer el Marco Legal vigente en Chile, para la implementación de diversos mecanismos de participación ciudadana en la gestión pública.